La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Actividades navideñas acerca de los valores".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 min.)

• Presentar el tema de la cultura de paz y la importancia de relacionarse con respeto y tolerancia.


• Plantear el problema de las actividades navideñas acerca de los valores y su relación con la cultura de paz.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo podemos promoverla en nuestras relaciones con los demás.

Sesión 2: Investigación y reflexión (15 min.)

• Proporcionar a los alumnos recursos (libros, imágenes, videos, etc.) sobre la cultura de paz y la diversidad.


• Realizar una actividad de observación de imágenes y preguntar a los alumnos qué valores relacionan con cada imagen.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas.

Sesión 3: Creatividad y expresión artística (10 min.)

• Invitar a los alumnos a realizar una actividad artística relacionada con el tema de la cultura de paz y la diversidad, como por ejemplo, dibujar una escena en la que se refleje la convivencia pacífica entre personas de diferentes culturas.


• Fomentar la creatividad y la expre