Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo:
Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemas de BAPS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con los conceptos clave abordados en las sesiones, y reflexionarán sobre su nivel de comprensión y la aplicación de estos conocimientos en situaciones reales.


2. Presentación oral: Los estudiantes realizarán una presentación donde explicarán a sus compañeros los modelos atómicos y de partículas, así como su relación con los fenómenos que han sido estudiados en clase.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en clase sobre qué entienden por estructura de la materia.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el estudio de la física.


• Motivar a los estudiantes planteando el problema de BAPS: ¿Cuál es la relación entre la estructura de la materia y los fenómenos que observamos en la vida diaria?

Desarrollo:

• Introducir los diferentes modelos atómicos y de partículas a lo largo de la historia.


• Proporcionar ejemplos de fenómenos que llevaron al desarrollo de estos modelos.


• Realizar demostraciones sencillas para ejemplificar los modelos y los fenómenos asociados.

Cierre:

• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen sobre un modelo atómico en particular y lo presenten al resto