Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Pedro Rosas
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º


Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano


Objetivo (PDA): Relacionar la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Relación de mezclas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación del nuevo tema: "Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano".

  3. Planteamiento de una pregunta generadora: "¿Cómo influye la concentración de las sustancias en la efectividad o composición de los productos que utilizamos a diario?"


Desarrollo (30 minutos):



  1. División de los alumnos en grupos de cuatro.

  2. Entrega de una lista de productos de uso cotidiano (limpiadores, medicamentos, productos de belleza, etc.).

  3. Cada grupo elige uno de los productos y realiza una lluvia de ideas sobre la importancia de la concentración de las sustancias en dicho producto.

  4. Cada grupo investiga sobre la composición y concentración de las sustancias en el producto seleccionado.

  5. Los grupos presentan sus investigaciones al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión grupal sobre las presentaciones realizadas.

  2. Síntesis de la importancia de la concentración de sustancias en las mezclas de productos de uso cotidiano.

  3. Asignación de tarea: Realizar un experimento en casa utilizando diferentes concentraciones de una sustancia para observar sus efectos en un producto de uso cotidiano.


Sesión