Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Sesión 1: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno será capaz de registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y llamado de atención a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Explicación de la importancia de registrar por escrito instrucciones, listas de materiales y normas.
   
   
   
   



2. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo y escritura (lápices, colores, etc.).
   
   
   • Pedir a los estudiantes que piensen en una actividad que realizan en casa y que requiera instrucciones o una lista de materiales.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que dibujen y escriban las instrucciones o lista de materiales de la actividad que eligieron.
   
   
   • Pasear por el aula para observar y brindar apoyo individual a los estudiantes.
   
   
   • Al finalizar, pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos y escritos con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre la actividad realizada.
   
   
   • Destacar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Recordar a los alumnos que practicarán más sobre este tema en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (continuación)

Objetivo: El alumno será capaz de registrar por escrito instrucciones breves para realizar acti