La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de convivencia entre grupos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como espacio de convivencia.


• Actividad de motivación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y por qué es importante.


• Presentación del concepto de comunidad: Definición y ejemplos.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán sobre cómo se sienten en su comunidad y qué les gustaría mejorar.


• Reflexión y puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una lista de aspectos a mejorar en la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una encuesta a estudiantes de otros grados sobre cómo se sienten en la comunidad escolar y qué les gustaría mejorar.


• Análisis de resultados: Cada grupo analizará los resultados de su encuesta y seleccionará los aspectos más mencionados para compartir en clase.


• Presentación de conclusiones: Cada grupo expondrá las conclusiones de su encuesta y se generarán propuestas de mejora para la convivencia entre grupos.

Sesión 3:

• Actividad de servicio: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una actividad que promueva la convivencia entre grupos, como por ejemplo un día de juegos y actividades compartidas