Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: La naturalización de la violencia

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos. 2. Observación y registro de la participación de los alumnos en las actividades de aprendizaje y servicio.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Breve explicación sobre la problemática transversal: La naturalización de la violencia y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Ejemplos de materiales utilizados en la comunidad local y su origen.


• Explicación de los diferentes procesos técnicos para transformar los materiales.


• Actividad práctica: Identificación y análisis de materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad local.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Planteamiento de futuras acciones de aprendizaje servicio relacionadas con el tema de materiales y procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los conceptos aprendidos sobr