Construcción de la cultura de paz y análisis de conflictos territoriales

Martínez Ambrosio Víctor
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente algunos ejemplos de conflictos territoriales en México en el pasado o el presente vinculados con la disposición, obtención, despojo de recursos, diferencias económicas, políticas, culturales, indefinición de límites territoriales, para valorar las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica, que deben existir entre las personas y países para promover la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción de la cultura de paz y análisis de conflictos territoriales


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo de la sesión: Presentar el tema de la construcción de la cultura de paz y los conflictos territoriales en México.



  • Inicio (15 minutos):



    • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por cultura de paz y conflictos territoriales.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición magistral sobre la importancia de la cultura de paz y su relación con los conflictos territoriales en México.

    • Presentación de ejemplos de conflictos territoriales pasados y presentes en México, resaltando sus causas, desarrollo y resolución.

    • Visualización de imágenes relacionadas con los conflictos territoriales.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre el tema.

    • Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigación individual sobre un conflicto territorial en México y su relación con la cultura de paz.




Sesión 2 (Análisis de conflictos territoriales):
Objetivo de la sesión: Analizar críticamente un ejemplo de conflicto territorial en México y su relación con la cultura de paz.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Breve repaso de los conflictos territoriales investigados por los alumnos.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición de los alumnos sobre sus investigaciones.

    • Debate y discusión en grupo sobre los conflictos territoriales presentados.

    • Análisis de las causas, desarrollo y resolución de los conflictos, destacando la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre el