Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Objetivo general de la planeación:
Promover la escritura colectiva a través del dictado, para que los alumnos aprendan a expresar sus ideas de manera no convencional y verbalicen su texto para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto. Al mismo tiempo, fomentar el uso de diversas formas de registro para explorar un tema de interés a partir de la información recibida por la lectura.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la vida de las personas.


• Conversación sobre las diferentes formas de comunicación escrita.


• Reflexión sobre la importancia de expresar nuestras ideas por escrito.


• Actividad: los alumnos escriben individualmente una breve descripción de lo que les gusta hacer en su tiempo libre.

Sesión 2: Exploración de la lectura (45 minutos)

• Lectura en voz alta de un texto corto relacionado con un tema de interés de los alumnos.


• Identificación de las ideas principales del texto.


• Actividad: los alumnos realizan dibujos o crean una lista de palabras relacionadas con el tema del texto.

Sesión 3: Escritura colectiva (45 minutos)

• Dictado de una frase relacionada con el tema del texto leído en la sesión anterior.


• Los alumnos escriben la frase de manera individual.


• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de escribir la frase y las ideas que cada uno quiere comunicar.


• Escritura colectiva de la frase en el pizarrón, tomando en cuenta las ideas de todos los alumnos.


• Reflexión sobre el proceso de escritura colectiva.

Sesión 4: Producción de texto (45 minutos)

• Dictado de una historia corta relacionada con el tema del proyecto comunitario.


• Los