Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: El alumno será capaz de narrar actividades y eventos que hayan tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos con rezago en lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que los alumnos hayan presenciado en la escuela.


• Explicación de los conceptos de organización temporal y causal en una narración.


• Realización de una actividad grupal de identificación de elementos temporales y causales en una narración.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes tipos de actividades y eventos relevantes en la escuela mediante imágenes y videos.


• Elaboración de una lista de preguntas que ayuden a organizar la narración de las actividades y eventos seleccionados.


• Trabajo en parejas para la elaboración de narraciones breves sobre una actividad o evento relevante en la escuela.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de las narraciones elaboradas por las parejas.


• Retroalimentación y corrección de errores en la estructura temporal y causal de las narraciones.


• Intercambio de narraciones entre las parejas para que realicen una revisión y mejora de las mismas.

Sesión 4:

• Presentación de las narraciones revisadas y mejoradas en grupo.


• Discusión sobre la importancia de la organización temporal y causal en una narración.


• Realización de una actividad de identificación de elementos temporales y causales en diferentes narraciones.

Sesión 5:

• Elaboración de un mural con