Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la mala alimentación.
MARIA FERNANDA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la mala alimentación.
Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable".
- Generar una lluvia de ideas sobre los problemas de mala alimentación más comunes en la comunidad.
- Plantear la pregunta disparadora: "¿Cómo podemos prevenir la mala alimentación en nuestra comunidad?".
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema de mala alimentación previamente identificado.
- Investigar en fuentes confiables (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre las causas y consecuencias de ese problema específico.
- Reflexionar en equipo sobre la importancia de la prevención de la mala alimentación y cómo un tríptico informativo puede ayudar a difundir esa información.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Reflexionar sobre la importancia de la alimentación saludable y cómo podemos contribuir a prevenir la mala alimentación en nuestra comunidad.
- Asignar la tarea de diseñar un esquema para el tríptico informativo.
Sesión 2 (45 minutos)
Desarrollo:
- Revisar los esquemas diseñados por los equipos y brindar retroalimentación.
- Introducir los conceptos básicos sobre la elaboración de un tríptico informativo (estructura, diseño, contenido, etc.).
- Guiar a los alumnos en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema de mala alimentación