Materiales, procesos técnicos y comunidad
Daniela Colmenero
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1: Introducción
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su relación con la comunidad.
- Presentación del problema: Impacto socioemocional en los alumnos a causa de la ausencia de los padres por trabajo.
Desarrollo: - Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Ejemplos de cómo los materiales están presentes en diferentes procesos técnicos en la comunidad.
Cierre: - Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y su relación con la comunidad.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de materiales utilizados en la comunidad.
Sesión 2: Origen y transformación de los materiales
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase y repaso de la tarea asignada.
- Presentación de los diferentes orígenes de los materiales (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).
Desarrollo: - Exposición de ejemplos de transformación de materiales en la comunidad.
- Análisis de casos específicos de transformación de materiales.
Cierre: - Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales para su uso eficiente y sustentable.
- Tarea: Investigar