Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia.


• Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos el problema de la pérdida de biodiversidad en su localidad y en el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la pérdida de biodiversidad y las consecuencias que esto puede traer.


• Formar equipos de trabajo: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar cómo se encuentra la biodiversidad en su localidad y proponer acciones sustentables para su cuidado.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo debe exponer los resultados de su investigación y proponer las acciones sustentables que han encontrado.


• Debate: Promover un debate entre los equipos sobre las diferentes propuestas y analizar sus ventajas y desventajas.


• Reflexión crítica: Fomentar la reflexión crítica sobre la importancia de cuidar y proteger la biodiversidad de manera sustentable.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una visita a un área natural cercana para observar la biodiversidad y tomar conciencia de su valor.


• Registro de observaciones: Los alumnos deben registrar sus observaciones y reflexiones sobre la biodiversidad encontrada durante la visita.


• Elaboración de conclus