Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y el mundo.


• Planteamiento del problema: Ocurrencia de huracanes o lluvias extraordinarias que provocan el desbordamiento de ríos, lagos y lagunas y con ello inundaciones.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación individual sobre las causas y efectos de las inundaciones provocadas por huracanes o lluvias extraordinarias.


• Discusión en equipos sobre las principales vulnerabilidades de la población ante estos desastres.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los conceptos clave.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales en plenaria.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población.


• Asignación de tarea: Investigar un caso real de inundación provocada por un desastre natural y su impacto en la población.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los casos de inundaciones investigados por los alumnos.


• An