Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Secundaria 3º
Tema: El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo

Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el interés de los alumnos.


• Presentación del tema: Presentar el tema "El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo" a través de una pregunta problematizadora, por ejemplo: ¿Cuáles fueron las causas y el impacto del Imperio Musulmán en la historia del mundo? Motivar la reflexión y el pensamiento crítico.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos en total, divididos en dos sesiones de 50 minutos cada una)
Sesión 1 (50 minutos)

• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas. Cada grupo recibirá una guía de trabajo con preguntas relacionadas al Imperio Musulmán.


• Investigación: Los grupos deberán investigar y discutir las causas y fundamentos del Imperio Musulmán, así como su impacto en diferentes aspectos (económico, social, cultural, político, etc.).


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida durante la investigación y elaborar un resumen o esquema que incluya las ideas principales y los aspectos más relevantes del Imperio Musulmán.

Sesión 2 (50 minutos)

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar su resumen o esquema ante el resto de la clase, destacando las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.


• Debate y reflexión: Fomentar el debate y la reflexión entre lo