Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Eiby Vladimir Cab- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Objetivo: Indagar sobre planes y protocolos de emergencia (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros); participar en acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y mostrar empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Peligros y amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.
- Brainstorming: Preguntar a los alumnos qué conocen sobre diferentes desastres naturales y acciones humanas que representen un peligro para la comunidad.
- Clasificación de los peligros y amenazas identificados.
- Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen las medidas de prevención ante desastres naturales.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la prevención y autoprotección.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos sobre las medidas de prevención ante diferentes desastres naturales y acciones humanas.
- Organización de la información obtenida en un documento compartido.
- Análisis de la información y elaboración de recomendaciones de prevención.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de las recomendaciones de prevención por p