Introducción al tema y sensibilización

Eiby Vladimir Cab
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención ante desastres naturales y promover la empatía y solidaridad con las personas afectadas.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes desastres naturales y sus consecuencias. Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre lo que ven y lo que saben acerca de estos fenómenos.

  2. Tormenta de ideas: Realizar una tormenta de ideas en la pizarra sobre las acciones que los alumnos consideran importantes para prevenir y protegerse ante desastres naturales.

  3. Lectura y análisis de casos: Entregar a los alumnos diferentes casos de desastres naturales e historias de personas afectadas. Pedirles que los lean y discutan en grupos pequeños, identificando las medidas de prevención que podrían haberse tomado y las acciones de ayuda que podrían haberse realizado.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte su análisis y conclusiones. Promover la reflexión y el debate en torno a la importancia de actuar y participar en la prevención y ayuda en situaciones de desastre.


Sesión 2: Conocimiento de planes y protocolos de emergencia (45 minutos)


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los planes y protocolos de emergencia ante diferentes desastres naturales.


Actividades:



  1. Presentación: Mostrar a los alumnos los diferentes planes y protocolos de emergencia existentes (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros). Explicar brevemente en qué consisten y su importancia.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de desastre natural. Cada grupo investigará sob