Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Lourdes Gallegos
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Explicación del tema a desarrollar: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

    • Introducción al objetivo de la clase.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen en su comunidad. Anotar en el pizarrón.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos.

    • Resaltar la importancia de estas labores y servicios para el bienestar de la comunidad.



  3. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos un caso hipotético de una persona en la comunidad que necesita ayuda con una labor o servicio específico (por ejemplo, una persona mayor que necesita ayuda con las compras).

    • Plantear el problema: ¿Cómo podemos ayudar a esta persona y contribuir al bien común de nuestra comunidad?



  4. Trabajo en grupos (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá discutir y proponer una solución al problema planteado.

    • Fomentar el trabajo colaborativo y la creatividad en la búsqueda de soluciones.



  5. Puesta en común y reflexión (5 minutos):



    • Cada grupo deberá exponer su solución al problema.

    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en comunidad y cómo nu