Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja las siguientes preguntas: ¿Cómo te describirías a ti mismo en términos de personalidad y comportamiento? ¿Qué piensas sobre las diferencias entre las personas? ¿Cómo crees que tus acciones afectan a los demás? Luego, pedir a algunos alumnos que compartan sus respuestas con el grupo.


• Presentación del problema: Introducir el tema de la violencia y sus diferentes manifestaciones en la sociedad. Hacer preguntas de reflexión como: ¿Qué es la violencia? ¿Qué formas de violencia conocen? ¿Cómo creen que afecta la violencia a las personas y a la sociedad en general?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dinámica de grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un caso de violencia para analizar. Cada grupo debe discutir y reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en el caso. Además, deben proponer soluciones y estrategias para prevenir o abordar el problema de la violencia en dicho caso.


• Presentación de los casos y discusión en grupo: Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas al resto de la clase. Se fomentará la participación activa y el intercambio de ideas