La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Ana Gabriela Hernández
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Enfoque: Pensamiento crítico


Problema: Actualmente existen muchas peleas entre el alumnado, así como la formación de pandillas fuera de la institución.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a crear un ambiente de paz en nuestra escuela y comunidad?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se presentan en la escuela y la comunidad.

  • Formación de equipos y asignación de roles para realizar una investigación sobre la cultura de paz y estrategias para prevenir la violencia.

  • Los equipos deben investigar y seleccionar una estrategia que considere la prevención de peleas y la disuasión de la formación de pandillas.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones y estrategias por parte de los equipos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz y la responsabilidad de cada individuo en la creación de un ambiente seguro.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de testimonios reales de personas que han sido víctimas de la violencia y cómo esto ha afectado sus vidas.


Desarrollo: