Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes. Se les motivará a participar y a ser creativos en la creación de sus propias historias.


• Actividad de inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué es una historia y qué elementos la conforman. Se les pedirá que compartan ejemplos de historias que les gusten.


• Desarrollo: Se formarán grupos pequeños y se les dará tiempo para que inventen una historia corta utilizando el lenguaje oral. Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la narración de historias y cómo pueden utilizarla en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes tipos de lenguajes que se pueden utilizar para contar historias, como el lenguaje verbal, visual y corporal. Se les invitará a experimentar con cada uno de ellos.


• Desarrollo: Se dividirá a los alumnos en parejas y se les pedirá que inventen una historia utilizando al menos dos lenguajes diferentes. Cada pareja presentará su historia al resto de la clase.


• Cierre: Se realizará una puesta en común para discutir cómo se sintieron al utilizar diferentes lenguajes para contar una historia.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes ti