Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: La cultura de la paz

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve introducción al tema del día.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Imperio Musulmán.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un paquete de información con diferentes textos y recursos sobre el Imperio Musulmán.


• Los alumnos deberán leer y analizar la información para identificar las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• El docente estará disponible para aclarar dudas y guiar a los estudiantes en su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones frente al resto de la clase.


• El docente guiará una discusión para profundizar en los puntos presentados y establecer conexiones con los conocimientos previos de los alumnos.


• Recordar el objetivo de la clase y destacar la importancia del Imperio Musulmán en la historia.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el tema transversal del día: la cultura de la paz.


• Explicar cómo el Imperio Musulmán fomentó la convivencia pacífi