Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Creación de la identidad personal en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género

Objetivo PDA: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad de género y sus manifestaciones.
Objetivo: Comprender conceptos básicos sobre identidad de género y sus manifestaciones.
Desarrollo:

• Presentación del tema y definición de conceptos clave.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los roles de género y cómo se manifiestan en distintos ámbitos.


• Debate en grupo: Discutir sobre la importancia de la igualdad de género y cómo las manifestaciones de género pueden influir en la construcción de la identidad personal.


• Tarea: Investigar ejemplos de manifestaciones de género en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, otros) para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones de género en distintos ámbitos.
Objetivo: Reconocer las manifestaciones de género presentes en diferentes ámbitos.
Desarrollo:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Exposición de los ejemplos encontrados por los alumnos y análisis de las manifestaciones de género presentes en cada ámbito.


• Actividad: Realizar una actividad práctica para identificar y analizar las manifestaciones de género presen