Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Describir problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conocer y caracterizar el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Habilidades básicas en torno a la lectura, escritura y pensamiento matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Indagación y aplicaciones prácticas.


3. Cierre: Reflexión y consolidación de aprendizajes.

Sesión 1:
Inicio:

• Se presenta el tema "Unidades y medidas utilizados en Física" y se pregunta a los alumnos qué entienden por unidades y medidas.


• Se realiza una lluvia de ideas en la pizarra sobre ejemplos de medidas y unidades en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


• Se muestra un video breve que ejemplifique la importancia de las unidades y medidas en la física.

Desarrollo:

• Se organiza a los alumnos en equipos y se les entrega una serie de objetos cotidianos.


• Los alumnos deben identificar las medidas y unidades que podrían utilizar para describir cada objeto.


• Cada equipo comparte sus conclusiones con el resto de la clase y se discute en plenaria.

Cierre:

• Se hace una reflexión grupal sobre la importancia de las unidades y medidas en la física y en la vida cotidiana.


• Se propone a los alumnos investigar sobre las unidades de medida más comunes en física y seleccionar una para profundizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retoma la actividad anterior y se pide a los alumnos que