Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los niños que enfrentan barreras para el aprendizaje

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Introducción de la problemática: ¿Qué dificultades pueden enfrentar los niños para aprender sobre la diversidad natural?


• Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes paisajes y animales. Los estudiantes deberán describir lo que ven y mencionar palabras relacionadas con la diversidad natural.


• Planteamiento de preguntas de indagación sobre la diversidad natural.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad principal: Experimento con semillas. Los estudiantes plantarán diferentes tipos de semillas en macetas y observarán su crecimiento a lo largo del tiempo. Registrarán sus observaciones en un cuaderno de ciencias.


• Reflexión guiada: ¿Qué suposiciones tenían antes de realizar el experimento? ¿Cómo se sienten al ver el crecimiento de las plantas?

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad principal: Salida de campo a un parque o área verde cercana. Los estudiantes observarán y recogerán diferentes elementos de la naturaleza, como hojas, flores, piedras, etc. Luego, clasificarán los elementos y los utilizarán para crear una composición artística.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad principal: Experimento de observación de insectos. Los estudiantes realizarán una observación de insectos en su entorno, utilizando lupas y cuade