Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora relacionada con la comprensión del sistema digestivo: "¿Qué sucede con los alimentos que comemos después de que los ingerimos?"


• Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lámina con una ilustración de un sistema digestivo humano.


2. Solicitar a los alumnos que observen la lámina y señalen los órganos que identifiquen relacionados con el sistema digestivo.


3. Facilitar materiales de consulta (libros, fichas, recursos digitales) para que los alumnos investiguen y confirmen la ubicación y función de cada uno de los órganos identificados.


4. Guíar a los alumnos para que registren la información obtenida en una ficha de trabajo, incluyendo el nombre de cada órgano, su función y su ubicación dentro del sistema digestivo.


5. Promover la discusión y el intercambio de conocimientos entre los grupos, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.


6. Proponer a los alumnos que elaboren una representación gráfica de la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo utilizando mate