Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Marianelly Castillejo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas en la vida diaria.

  • Problemática: Falta de valores en el uso adecuado de herramientas y máquinas.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos.

  • Análisis de ejemplos de herramientas y su función.

  • Debate sobre el impacto de las herramientas en la sociedad y en la vida cotidiana.

  • Trabajo en grupos: investigación sobre una herramienta específica y su uso en diferentes contextos sociales.

  • Elaboración de un informe sobre la herramienta investigada.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realización de una actividad práctica utilizando diferentes herramientas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de máquinas y su fu