Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Problemas en la salud debido a la poca diversidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Valoración de la biodiversidad".
   
   
   • Pregunta disparadora: "¿Por qué es importante cuidar y proteger la biodiversidad?"
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una imagen de un ecosistema y pedirles que observen detenidamente.
   
   
   • Formar grupos de discusión y responder las siguientes preguntas: "¿Qué elementos componen el ecosistema?", "¿Cuál crees que es la importancia de estos elementos?".
   
   
   
   



3. Desarrollo del problema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear la problemática de la poca diversidad en la salud.
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen en grupos y propongan posibles soluciones para mejorar la diversidad en la salud.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual donde se presenten las causas y consecuencias de la falta de diversidad en la salud, así como las posibles acciones a tomar.
   
   
   
   



4. Socialización y reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá exponer su mapa conceptual al resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre las propuestas presentadas y destacar la importancia de cuidar y proteger la biodiv