Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

Tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

Objetivo (PDA): Realiza una composición visual colectiva con objetos a su alcance para representar distintas ideas y formas mediante esculturas efímeras, performances o instalaciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una introducción sobre la importancia de la experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.


• Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una serie de objetos y materiales diversos (papel, cartón, tela, objetos reciclados, etc.).


• Actividad 2: Cada grupo deberá crear una escultura efímera utilizando los objetos a su alcance. Para esto, deberán representar una idea o forma específica.


• Reflexión y puesta en común: Los grupos presentarán sus esculturas a los demás compañeros y explicarán qué idea o forma intentaron representar.

Sesión 2:

• Actividad 1: Se realizará una discusión en grupo sobre el concepto de performance y su importancia en el arte.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos deberán crear una performance utilizando elementos visuales y sonoros. Para esto, podrán utilizar música, objetos, movimientos corporales, etc.


• Presentación de performances: Los grupos presentarán sus performances al resto de la clase, explicando el concepto que intentaron transmitir.

Sesión 3:

• Actividad 1: Se realizará una introducción sobre el concepto de instalación artística y su relación con los elementos visual