Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Grado: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no conocen la importancia de los instructivos para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de los instructivos en diferentes situaciones (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos).


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan situaciones en las que han utilizado instructivos.


• Mostrar ejemplos de instructivos y analizar su estructura y características.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que traigan un instructivo de su casa.

Sesión 2: Análisis de instructivos

• Revisar los instructivos que los alumnos trajeron de casa y analizar su contenido.


• Identificar las características de los instructivos: lenguaje claro y preciso, uso de imperativos, ilustraciones, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan un instructivo sencillo para realizar una manualidad o preparar un snack.

Sesión 3: Creación de instructivos

• Explicar a los alumnos que ellos mismos pueden crear instructivos para compartir con los demás.


• Dar ejemplos de situaciones en las que podrían elaborar instructivos: juego de mesa, receta de cocina, manualidad, etc.


• Guiar a los alumnos en la creación de un instructivo sencillo. Pueden elegir una activ