Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo: Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad, cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que identifiquen la localización, distribución, diversidad, temporalidad, cambio e interacción presentes en cada imagen.


• Presentación del problema: ¿Cómo la violencia escolar afecta el espacio geográfico de una escuela?

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre cómo la violencia escolar impacta el espacio geográfico de una escuela. Deberán encontrar ejemplos y evidencias concretas.


• Elaboración de un mapa o representación visual: Los grupos deberán crear un mapa o representación visual que muestre cómo se manifiesta la violencia escolar en el espacio geográfico de una escuela.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas o representaciones visuales: Cada grupo presentará su mapa o representación visual ante el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio de reflexión y discusión para analizar cómo la violencia escolar afecta el espacio geográfico y cómo se rela