La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo"

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Objetivo PDA: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporar actividades didácticas para facilitar la comprensión del tema.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Presentar el problema: "Imagínense que son geólogos y deben estudiar un área donde hay actividad volcánica y sísmica constante. ¿Qué preguntas se harían para entender mejor el fenómeno y poder prevenir posibles desastres?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material bibliográfico sobre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Pedir a los grupos que elaboren una lista de preguntas relacionadas con el problema planteado.


• Realizar una puesta en común y analizar las preguntas propuestas por cada grupo.


• Explicar brevemente las características y dinámica de las placas tectónicas, utilizando ejemplos e imágenes.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y planteen posibles respuestas al problema inicial.


• Asignar como tarea investigar sobre un evento volcánico y otro sísmico para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar imágenes y videos de e