Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Falta de asertividad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar el problema relacionado con la falta de asertividad y su relación con los derechos humanos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el siguiente problema: "Imagina que eres un activista de derechos humanos en tu comunidad. ¿Cómo podrías promover la asertividad y el respeto a los derechos humanos en ella?"


• Los alumnos deberán investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como buscar ejemplos de situaciones en las que la falta de asertividad afecta el respeto a estos derechos.


• Cada grupo deberá generar propuestas concretas para abordar el problema planteado.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.


• Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones, argumentar y cuestionar las propuestas presentadas.


• Se resaltarán las ideas principales y se enfatizará la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos para vivir con dignidad, liberta