Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo:
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Duración:
2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad:
Atender al problema: "A las mujeres no se les deja estudiar"

Enfoque:
Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan situaciones en las que hayan observado la desigualdad de género en su entorno.

Desarrollo:

• Presentar información sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) más comunes en la adolescencia y sus consecuencias.


• Realizar una actividad grupal de investigación en la que los alumnos se dividan en equipos y busquen información sobre una ITS asignada.


• Cada equipo debe presentar su investigación ante el resto de la clase, destacando datos relevantes, formas de prevención y métodos de tratamiento.


• Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de la prevención de las ITS y el papel de cada género en ello.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes elaboren un plan de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolesc