Introducción al álgebra

NUVIA PATRICIA CASTILLO
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar: Violencia intrafamiliar


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  2. Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Violencia intrafamiliar y su impacto en la sociedad.

  3. Actividad de sensibilización: Proyección de un video o presentación que muestre casos de violencia intrafamiliar y sus consecuencias.


Desarrollo:



  1. Explicación de los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, operaciones básicas.

  2. Ejemplos de situaciones reales en las que se puede utilizar el álgebra para resolver problemas relacionados con áreas y volúmenes.

  3. Actividad en grupos: Los estudiantes deben identificar diferentes cuerpos geométricos y su relación con el álgebra.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.

  2. Discusión de cómo el álgebra puede aplicarse a situaciones reales relacionadas con la violencia intrafamiliar.

  3. Tarea: Investigar y traer ejemplos de problemas matemáticos que puedan resolverse utilizando el álgebra.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso de los conceptos básicos del álgebra.

  2. Presentación de los ejemplos de problemas matemáticos relacionados con la violencia intrafamiliar que los estudiantes encontraron en su investigación.


Desarrollo: