Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: No sabemos cómo aplicar los conceptos de exponentes enteros, raíz cuadrada y notación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar y discutir su importancia en la vida cotidiana y en otras asignaturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de exponentes enteros, raíz cuadrada y notación científica.


• Formular una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo podemos utilizar los exponentes enteros, la raíz cuadrada y la notación científica en situaciones reales?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas donde deban aplicar los conceptos mencionados.


• Permitir que los estudiantes investiguen y experimenten con los conceptos, utilizando recursos como libros de texto, internet, calculadoras, etc.


• Fomentar la colaboración y la discusión entre los grupos, para que compartan sus descubrimientos y resuelvan los problemas propuestos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Resumir los conceptos aprendidos y establecer las conexiones con la vida cotidiana y otras asignaturas.


• Plantear nuevas preguntas de reflexión y dejar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos