La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural" en el área de Español, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y enfoque de Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan alguna experiencia en la que hayan tenido contacto con una cultura diferente a la suya.


• Planteamiento del problema: presentar a los alumnos el problema a tratar durante el proyecto: la valoración de textos interculturales a través de propuestas creativas y dialógicas a favor de la interculturalidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad étnica, cultural y lingüística, y su importancia en una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Presentación de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México: realizar una exposición con imágenes, videos y relatos que muestren la diversidad de lenguas, tradiciones, costumbres y formas de vida presentes en México.


• Análisis de textos: leer y analizar en pequeños grupos textos literarios que reflejen la diversidad cultural y étnica de México, destacando la importancia de valorar y promover estos textos en lengua española.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo presenta su análisis de los textos y comparte sus reflexiones sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística a través de la literatura en lengua española.


• Tarea: los alumnos deberán investigar sobre algún autor o autora mexicana que haya abordado la temática de la diversidad étnica, cultural y lingüística en sus obras.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesi