Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase conversando sobre la importancia de las historias y cómo estas nos permiten conocer y comprender diferentes culturas. Se muestra el objetivo de la clase y se explica cómo se trabajará en un proyecto comunitario.


• Actividad inicial: Los alumnos se agrupan en pequeños equipos y se les entrega una caja con objetos relacionados con diferentes culturas. Cada equipo seleccionará un objeto y deberá crear una historia breve relacionada con él.


• Compartir historias: Cada equipo compartirá su historia con el resto de la clase, enfatizando los detalles de los personajes y lugares que han creado.


• Reflexión y enriquecimiento de historias: En plenaria, se reflexiona sobre las historias compartidas y se destacan los detalles interesantes de los personajes y lugares. Los alumnos, en conjunto con el docente, enriquecerán las historias incorporando elementos de su cultura y de otras regiones que conozcan.


• Actividad final: Los alumnos dejan por escrito las historias en un papel, incluyendo los nuevos elementos incorporados.


• Cierre de la sesión: Se concluye la clase resaltan