Introducción al estudio de los números decimales

Melissa Martínez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números decimales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y escribir números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: ¿Qué es un número decimal y para qué se utiliza?

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca de los números decimales.

  3. Presentar ejemplos de números decimales en notación decimal y escribirlos en el pizarrón.

  4. Explicar cómo se lee y se escribe un número decimal en notación decimal y letra.

  5. Realizar ejercicios de escritura y lectura de números decimales en notación decimal y letra.

  6. Resolver problemas contextualizados que requieran el uso de números decimales.


Sesión 2: Ordenación de números decimales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de ordenar números decimales hasta diezmilésimos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: ¿Cómo se ordenan los números decimales?

  2. Realizar una actividad de clasificación de números decimales utilizando tarjetas numeradas.

  3. Explicar los conceptos de valor posicional y ordenación de números decimales.

  4. Realizar ejercicios de ordenación de números decimales en forma individual y en parejas.

  5. Resolver problemas contextualizados que requieran la ordenación de números decimales.


Sesión 3: Interpretación de números decimales en diferentes contextos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar números decimales en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: ¿En qué situaciones podemos encontrar números decimales?

  2. Presentar difere