Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Lizeth Guzman- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el tema del registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de obtener información (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, personas de la comunidad, etc.)
- Presentar ejemplos de diferentes fuentes de información y explicar su utilidad.
- Realizar una actividad en la que los alumnos se dividan en grupos y realicen una investigación rápida sobre un tema de su interés utilizando diferentes fuentes.
- Los alumnos deben registrar la información obtenida de forma organizada, ya sea a través de escritura, esquematización, etc.
- Compartir los resultados de la investigación en el aula.
Sesión 2:
Objetivo específico: Aplicar el registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas.
Actividades:
- Retomar los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Plantear una situación problemática relacionada con el tema del aula: "Existen comportamientos y situaciones que generan conflictos dentro