Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para comprender y redactar textos literarios

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en los textos narrativos.


• Presentación del problema a atender: la dificultad para comprender y redactar textos literarios.

Desarrollo:

• Exposición de los conceptos básicos: elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Lectura en voz alta de un cuento corto, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los elementos y recursos estéticos identificados en el cuento.


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y leer un cuento o novela que les llame la atención, identificando y anotando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Compartir las experiencias de lectur