Formas y procedimientos para elegir autoridades de gobierno

Plan de clase

Planeación de clase: Formas y procedimientos para elegir autoridades de gobierno

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo PDA: Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: No existe respeto hacia las ideas de sus compañeros, lo que dificulta llegar a acuerdos y participar en clase, generando una menor motivación.


• Actividad: Dinámica de integración y construcción de normas de convivencia respetuosas.


• Actividad 2: Indagación individual sobre las autoridades de gobierno de su comunidad y su importancia.

Sesión 2:

• Actividad: Socialización de la indagación individual. Los alumnos exponen sobre las autoridades de gobierno de su comunidad y las funciones que desempeñan.


• Actividad 2: Análisis de las formas de elección de las autoridades de gobierno en diferentes contextos históricos y culturales.

Sesión 3:

• Actividad: Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de las diferentes formas de elección de autoridades de gobierno.


• Actividad 2: Investigación en equipos sobre las formas de elección de autoridades de gobierno en diferentes países.

Sesión 4:

• Actividad: Presentación de los resultados de la investigación en equipos. Los alumnos compara