Sensibilización sobre la diversidad de género y la importancia de la equidad

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo la equidad de género a través del aprendizaje servicio

Grado: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre la diversidad de género y la importancia de la equidad (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática.
  
  
  • Pregunta inicial: ¿Qué entendemos por género? ¿Sabemos qué es la equidad de género?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición de conceptos clave: género, identidad de género, equidad de género.
  
  
  • Dinámica grupal: "La línea del tiempo de los derechos de las mujeres"
  
  
  • Reflexión en grupo: ¿Qué diferencias y desigualdades han existido a lo largo de la historia? ¿Qué podemos hacer para cambiar esta situación?
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Síntesis de lo aprendido.
  
  
  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones de discriminación de género.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación de género (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de los ejemplos de discriminación de género por parte de los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Análisis de los ejemplos en grupos pequeños.
  
  
  • Puesta en común de los hallazgos y reflexiones.
  
  
  • Identificación de causas y consecuencias de la discriminación de género.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Síntesis de lo aprendido.
  
  
  • Tarea: Reflexionar sobre acciones que podrían llevarse a cabo para combatir la discriminación de género en el con