Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la escritura colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de textos (cuento, carta, lista, etc.) y conversar sobre la forma en que se escriben.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y pedir a los alumnos que verbalicen las ideas que quieren comunicar.


• Realizar un dictado colectivo del texto leído, donde los alumnos verbalizan las ideas y el docente las escribe en el pizarrón.


• Reflexionar sobre la actividad y destacar la importancia de la colaboración y la verbalización en la escritura colectiva.

Sesión 2:
Tema: Escritura colectiva de un cuento por medio del dictado

• Recordar la actividad anterior y revisar el cuento escrito colectivamente.


• Leer un cuento corto en voz alta y pedir a los alumnos que verbalicen las ideas que quieren comunicar para escribir un cuento colectivo.


• Realizar un dictado colectivo del cuento, donde los alumnos verbalizan las ideas y el docente las escribe en el pizarrón.


• Permitir a los alumnos participar en la escritura del cuento en el pizarrón de forma convencional, si así lo desean.


• Reflexionar sobre la a