Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Ninguno"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos consideran importantes.

Desarrollo:

1. Explicar el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en el desarrollo personal y social.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar y poner en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con el tema, donde puedan aplicar lo aprendido y contribuir a la comunidad.

Cierre:

1. Pedir a los equipos que compartan sus proyectos de aprendizaje servicio y cómo creen que pueden enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


2. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden seguir desarrollando sus capacidades, habilidades y destrezas motrices en su vida diaria.


3. Asignar tareas para la siguiente sesión, relacionadas con la aplicación de las capacidades, habilidades y destr