Perímetro, área y noción de volumen

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el mundo del volumen a través de la comunidad

Objetivo general: Resuelve problemas que implican construir, estimar y comparar el volumen de cuerpos y prismas rectos rectangulares mediante el conteo de cubos, y reconoce que existen diferentes cuerpos con el mismo volumen.

PDA (Propósito de aprendizaje específico): Los alumnos serán capaces de utilizar el conteo de cubos para estimar y comparar el volumen de cuerpos y prismas rectos rectangulares, y reconocerán que existen diferentes cuerpos con el mismo volumen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Abordaremos el problema del abandono familiar y el ausentismo escolar a través de actividades de Arte y experiencias estéticas, fomentando el pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Perímetro, área y noción de volumen" a través de una breve exposición del profesor/a.


• Introducción al concepto de volumen utilizando una actividad práctica en la que los alumnos construyan diferentes figuras con cubos y estimen su volumen.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en comunidad para resolver problemas y mejorar como personas.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de volumen y sus unidades de medida.


• Actividad práctica en la que los alumnos construyan prismas rectos rectangulares utilizando cubos y calculen su volumen.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estimar y comparar volúmenes en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en la comunidad: los alumnos buscarán objetos o construcciones en su entorno que tengan forma de prismas rectos rectang