La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Marory Montoya tupia
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Habilidades sociales y juegos cooperativos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
- Actividad de motivación: Realizar un juego de exploración sensorial, donde los alumnos deberán utilizar sus sentidos para descubrir diferentes objetos.
- Conversación grupal: Compartir las experiencias y descubrimientos obtenidos en la actividad.
- Actividad práctica: Realizar una pequeña investigación sobre un objeto de interés de cada alumno. Deberán observarlo, tocarlo, olerlo, etc., y luego compartir sus descubrimientos con el grupo.
Sesión 2:
- Revisión de los descubrimientos de la sesión anterior.
- Actividad de juego cooperativo: Realizar una actividad en la que los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver un problema o cumplir un objetivo.
- Conversación grupal: Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y escucharse mutuamente.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de exploración del entorno, donde los alumnos deberán buscar elementos interesantes y compartir sus hallazgos con los demás.
Sesión 3:
- Revisión de los descubrimientos y hallazgos de la sesión anterior.
- Actividad de juego cooperativo: Realizar una acti