La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y qué beneficios puede brindar.


• Distribuir a cada alumno un mapa de la comunidad y pedirles que marquen los lugares que consideran importantes para la vida comunitaria.


• En pequeños grupos, los alumnos deberán investigar sobre uno de los lugares marcados en el mapa y recopilar información sobre su importancia para la comunidad.


• Cada grupo deberá presentar brevemente sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2: Conexión entre la comunidad y el bienestar común (45 minutos)

• Retomar la información recopilada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que identifiquen cómo los lugares de la comunidad contribuyen al bienestar común.


• En pequeños grupos, los alumnos deberán elaborar un argumento que justifique la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad en relación al bienestar común.


• Cada grupo deberá presentar su argumento ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes perspectivas presentadas y sus implicacion