Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

Sánchez Cervantes Diego
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad


Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar a los alumnos qué es un anuncio publicitario y su importancia en la comunidad.

  • Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios de distintos fines (comerciales, políticos y sociales) y analizar sus características.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad y seleccionar uno para trabajar en el proyecto comunitario.


Sesión 2:



  • Investigación sobre el producto o servicio seleccionado: los alumnos investigarán sobre el producto o servicio en la comunidad, recopilando información sobre su importancia, características y público objetivo.

  • Diseño de un anuncio publicitario: los alumnos trabajarán en parejas para elaborar un anuncio publicitario del producto o servicio seleccionado, teniendo en cuenta las características analizadas en la sesión anterior.


Sesión 3:



  • Presentación de los anuncios publicitarios: los alumnos presentarán sus anuncios publicitarios a la clase, explicando su objetivo, características y el público objetivo al que van dirigidos.

  • Análisis de los anuncios publicitarios: en base a los anuncios presentados, se realizará una reflexión en grupo sobre los distintos fines de los anuncios publicitarios y su impacto en la comunidad.


Sesión 4:



  • Reflexión final: los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido en el proyecto comunitario, destacando la importancia