La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Inglés
Nivel: Secundaria 1º
Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la comunidad que carece del idioma inglés y desconoce culturas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje del inglés y la comprensión de otras culturas.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la interculturalidad crítica.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué saben sobre ellas.

Desarrollo:

• Presentación del tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa".


• Introducción de vocabulario relacionado con la identidad y la cultura.


• Actividad de lectura: Entrega de textos cortos sobre diversas culturas de habla inglesa y realización de preguntas de comprensión.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una breve descripción de una cultura de habla inglesa de su elección.

Cierre:

• Compartir en parejas las descripciones escritas y realizar una retroalimentación grupal.


• Reflexión sobre la importancia de conocer otras culturas y la interculturalidad crítica.


• Tarea: Investigar más sobre la cultura seleccionada y traer información adicional para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Actividad de motivaci