Introducción al tema y exploración de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos argumentativos

Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán textos sobre temas polémicos y podrán identificar los argumentos que sustentan cada postura.

• Inicio (10 min): Comenzaremos la clase realizando una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán sus opiniones sobre el abandono familiar y el ausentismo escolar. Anotaremos estas ideas en el pizarrón.

  
  



• Desarrollo (25 min): A continuación, les proporcionaremos a los alumnos varios textos argumentativos sobre el abandono familiar y el ausentismo escolar. Los leeremos en voz alta y los analizaremos en conjunto, identificando los argumentos que se presentan en cada uno. Fomentaremos la participación activa de los alumnos, preguntándoles sobre su opinión acerca de los argumentos presentados y animándolos a expresar sus propias ideas.

  
  



• Cierre (10 min): Terminaremos la sesión con una breve reflexión en la que los alumnos compartirán sus conclusiones y lo que han aprendido sobre la comprensión de textos argumentativos.

  
  

Sesión 2: Producción de textos argumentativos

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán producir textos argumentativos utilizando los argumentos identificados en la sesión anterior.

• Inicio (10 min): Recordaremos brevemente lo aprendido en la sesión anterior y repasaremos los argumentos identificados en los textos analizados.

  
  



• Desarrollo (25 min): Les daremos a los alumnos una lista de temas polémicos relacionados con el abandono familiar y el ausentismo escolar y les pediremos que elijan uno. A continuación, les proporcionaremos una estructura básica para la producción de textos argumentativos y les pediremos que, utilizando los